IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
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IV Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
Ciudadanos del cosmos. Pretigiosa escritora de España.
Año 3021: lo que conocíamos como planeta Tierra no es más que un nostálgico
recuerdo y el equilibrio del Cosmos está nuevamente en peligro.
Mi nombre es Kuasar y al igual que mis compañeros de viaje todavía soy un ser
humano.
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Otoño. Escritora de cuentos y poesías de España. Poesía sobre el otoño.
Rojo, amarillo, ocre, naranja, marrón, verde y gris.
Viento, lluvia, nubes y frío.
Avellanas, nueces, membrillos, almendras, higos, mandarinas, peras, manzanas y uvas
Chaquetas, abrigos, mangas largas, chales, botas, calcetines, chubasqueros y paraguas.
Tema de la semana: Los Muraleros: Una iniciativa que combina el arte, la expresión y la solidaridad. Una manera diferente de estar junto a la comunidad, brindar un servicio, una ayuda, a través de una actividad que reúne voluntad y creatividad.
Los Muralero nacen en 1986, por iniciativa del profesor de Artes Miguel Angel Kreitz y un grupo de alumnos de la Escuela de Ciclo Básico de la Universidad Nacional del Sur, quienes se juntaban todos los sábados voluntariamente para hacer actividades recreativas. Y aprovechando la buena predisposición del grupo, la Dirección de la escuela les pide si quieren en el marco de la celebración de su 25º aniversario, pintar un mural alusivo, (el que aún se conserva), y que ellos encaran con la coordinación de su profesor, quien además trabajaba en otros establecimientos educativos de la ciudad de Bahía Blanca, Pica. de Buenos Aires, Argentina. Es por ello que, una vez finalizado el primer trabajo, buena parte del grupo siguió vinculado con la pintura de murales, pero esta vez realizando la tarea en otras escuelas. De este modo se empezó a combinar el interés por la expresión artística con la labor vocacional a favor de los sectores socialmente más vulnerables.
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El sombrío corazón de Mario. Escritora Peruana de cuentos y poesías espirituales.
Mario era un joven que estaba todo el tiempo lamentándose de su triste destino, por lo tanto, no podía apreciar ni siquiera los dones que Dios le había dado para que se desenvolviera en la vida con satisfacción y alegría. Tenía un amigo que se llamaba Mateo, al cual Mario admiraba mucho porque era muy solidario; además, trataba siempre de ayudar a las personas que por diferentes causas estaban tristes y sin ánimo de nada, eso hacía que su vida tuviera un mayor sentido y viviera feliz.
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Tema de la semana: 20 de Noviembre Día Internacional de los Derechos del Niño.
Todos tenemos derechos, adultos y niños. La gran diferencia es que los adultos podemos pelear por ellos, exigir que se cumplan, en cambio los niños, necesitan de nosotros para que sus derechos se respeten. El niño debe ser protegido y cuidado, no sólo por su familia y su grupo primario, por el Estado, por los políticos, por la ciudadanía entera. Los derechos de los niños son tan amplios como amplios son los aspectos de una vida, tienen derecho a estudiar, a vivir en condiciones dignas, a que se cuide de su salud (física y mental), a ser alimentados y por sobre todo amados. Cada uno de nosotros, seguramente desde su lugar, intenta que estos derechos sean respetados, pero no siempre la realidad permite que eso se cumpla. Las políticas de seguridad social, salud, educación muchas veces no contemplan estos derechos básicos. Es un deber de todos conocer cuáles son los derechos que nuestros chicos tienen porque, conociendo, es más fácil luchar por que todos gocen de ellos.
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Un video de Navidad, para viajar al mundo mágico de las ilusiones, los sueños, y las fantasías. El viaje soñado hacia un Mundo en donde todos los seres que lo habiten, lo hagan en Paz.
Basada en el libro del escritor José Martínez Sánchez
“Eduquen a los niños y no será necesario castigar a los hombres” Pitágoras.
Sitio web de Pina: http://www.pinapaz.com.ar/

La literatura mundial está repleta de cuentos clásicos infantiles maravillosos. Cuentos con los que hemos crecido no sólo nosotros, sino nuestros padres y también nuestros hijos. De la mano de autores de la talla de Hans Chistian Andersen, los hermanos Grimm y Charles Perrault, entre muchos otros (algunos anónimos), hemos desandado las aventuras de personajes inolvidables como Pulgarcito, Blanca Nieves y los Siete Enanitos, Caperucita, Hansel y Gretel, Cenicienta, la Bella Durmiente del Bosque. Ellos, como tantísimos otros forman parte del acervo literario universal.
Para ahuyentar la oscuridad. Escritora Mexicana de cuentos y poesías infantiles. Poesía sobre la oscuridad.
Para ahuyentar a la oscuridad, basta recordar las nubes color pastel que adornan la aurora, o los brillantes destellos en la rápida silueta de un colibrí.
Para ahuyentar a la oscuridad, es suficiente tener en los labios los nombres de los seres que queremos, pues todos y cada uno de ellos son ángeles encubiertos.
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Pregunta de la semana: ¿Qué es una leyenda?
Leyenda es una narración de un suceso con parte de la realidad y parte fantasiosa, generalmente las leyendas se transmiten de generación en generación. La leyenda es parte de la cultura y las creencias de un pueblo una ciudad o un estado, cuando las leyendas se pasan de generación en generación es posible que sufran algunos cambios en su contexto, es decir que variaría un poco la leyenda en la narración pero el objetivo es el mismo.
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El estanque de Biescas. Escritores de cuentos infantiles española. Cuentos de nutrición.

Había una vez, en el mundo de las letras, un sitio dividido en dos partes por un ‘río’.
En uno de los lados vivía la familia i. Fabricaban palabras y cosas que contenían la i. Todas las is eran muy delgadas y finas, pero nunca notaban su excesiva delgadez porque todas las is eran iguales y cuando se miraban en el río su silueta deformada les parecía la de una persona gorda. Así que comían muy poquito, muy poquito. Cada vez estaban más delgadas. A pesar de ello, su imagen en el río aparecía siempre deformada. Así que la delgadez de las is fue haciéndose tan extrema que algunas, cuando se doblaban para ponerse los zapatos, se rompían por la mitad. Las is siempre tenían mucho frío y se cansaban tanto cuando caminaban que tenían que descansar en la cama para recuperar las fuerzas perdidas.
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