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Un narciso amarillo 馃晭 Morris sabe que sobrevivi贸 porque tuvo suerte, pero siente que se salv贸 tambi茅n gracias a esa flor.

Por David Abraham Adler. Cuentos para adolescentes.

Un narciso amarillo es un impresionante cuento del prol铆fico y famoso escritor norteamericano David Abraham Adler con ense帽anzas sobre festividades y costumbres de la tradici贸n jud铆a, adem谩s de contener una profunda historia relacionada con el Holocausto jud铆o. Es un cuento perteneciente al Proyecto Cuentos para Crecer recomendado especialmente para adolescentes y j贸venes.

El libro de Adler 芦Un narciso amarillo禄 es ficticio, pero est谩 basado en sus entrevistas con sobrevivientes del Holocausto para sus otros libros. Las historias que escuch贸 fueron conmovedoras, y 芦Un narciso amarillo禄 es un tributo al esp铆ritu y la fuerza de los ni帽os.

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Un narciso amarillo

Libro "Un narciso amarillo" de David A. Adler

Morris Kaplan vive en un pisito arriba de un agitado restaurante.

Cada d铆a, a Morris lo acompa帽an los ruidos apagados de platos y cubiertos, la m煤sica, las voces y las risas de la gente, mientras se prepara la comida y cena, o lee el peri贸dico de la tarde. A menudo se queda dormido en la silla junto a la ventana, con el peri贸dico abierto sobre las piernas como una manta.

Y duerme all铆 toda la noche, sin quitarse el albornoz ni las pantuflas. Por la ma帽ana Morris se despierta temprano, aun antes de que en el restaurante lleguen los repartos de leche y de verduras. Se viste con parsimonia y desayuna una tostada con jalea y t茅 servido en vaso.

Entonces sale a la calle, arranca con su peque帽a furgoneta y emprende su largo camino hacia el mercado de flores. Esta ma帽ana Morris camina lentamente por el mercado entre grandes cubos llenos de lirios, margaritas, claveles, rosas y lilas, y aspira el aire fragante en profundas bocanadas.

En uno de los puestos coge un clavel rojo; acaricia los p茅talos con la mano, examina el tallo y se aleja: Morris elige s贸lo las flores m谩s frescas y bonitas para su tienda. Morris mira a su alrededor. Los cubos, los puestos y las paredes son l贸bregos y grises. La mayor铆a de la gente lleva trajes o delantales oscuros.

S贸lo las flores dan alg煤n color al mercado. Entonces recuerda un tiempo, ya remoto, cuando todo era triste y oscuro. Una ma帽ana de primavera vio una flor de un amarillo vivo que crec铆a en el lugar m谩s improbable. Esa flor le dio fuerza y esperanza. Esa flor, piensa, le salv贸 la vida.

Se enjuga una l谩grima y va hacia otro puesto, con cubos de rosas. Morris coge una rosa roja y la huele. Despu茅s la sacude delicadamente. Una hora m谩s tarde, conduce la furgoneta llena de flores hasta la tienda y las lleva adentro. Todav铆a es muy temprano y en la calle hay poca gente.

De un grueso rollo de papel de envolver Morris rasga un pedazo y lo extiende sobre el mostrador. Coloca unas ramitas de velo de novia y claveles rosados y rojos. Envuelve las flores y coloca el ramo en un cubo. Despu茅s rasga una nueva hoja de papel. Cuando el cubo est谩 lleno, Morris coloca los ramos y el resto de las flores que ha comprado en un frigor铆fico con puerta de vidrio.

Afuera, la calle se va animando. Hay ni帽os que van a la escuela. Morris, de pie en la puerta, los ve pasar.

Hola, Sr. Kaplan -lo saludan un ni帽o y una ni帽a-. Buenos d铆as, buenos d铆as, Sr. Kaplan.

Morris los saluda con la mano. La ni帽a corre hacia 茅l.

Hoy es tarde y llevamos prisa. Pero a la vuelta del cole paramos para conversar.

Ya lo s茅, hoy es viernes -sonr铆e Morris-. Nos vemos por la tarde.

Morris los mira alejarse a toda prisa. Cuando los pierde de vista, vuelve a entrar en la tienda.

Al poco rato una mujer entra en la tienda.

Quisiera un ramo bonito para mi marido, que hoy cumple a帽os.

Morris abre la puerta del frigor铆fico y le muestra los ramos, los cubos con rosas, claveles y crisantemos.

Me llevo una docena de claveles. 驴Puede poner rojos y blancos?

Mientras la mujer observa la variedad de plantas y floreros que hay en la tienda, Morris prepara el ramo. Coge seis claveles rojos, seis blancos y seis rosados. Luego rasga una hoja de papel de envolver y a帽ade unos velos de novia.

隆Qu茅 bonitas! -exclama la mujer-, pero yo s贸lo quer铆a una docena.

Las flores rojas y blancas se las regala Vd. -responde Morris con una sonrisa-. Las rosadas se las regalo yo.

Al principio de la tarde, los ni帽os comienzan a salir de la escuela. El ni帽o y la ni帽a que hab铆an saludado a Morris esa ma帽ana entran ahora en la tienda.

Hola, Sr. Kaplan -dice la ni帽a.

Hola, Ilana. Hola, Jonathan.

Hoy hemos tenido prueba de Matem谩tica -informa Ilana-. Fracciones. Era dif铆cil. Y tambi茅n un dictado, pero ese era f谩cil.

Ilana saca un monederito de la mochila.

Queremos unas flores. Como s贸lo nos quedan dos d贸lares de nuestras mesadas, 驴nos puede dar algunas flores viejas? S贸lo las necesitamos esta noche y ma帽ana.

Lo s茅 -responde Morris sonriendo-. Tienen que lucir bonitas en el Sabbat.

Shabbat 鈥 corrige Ilana.

S铆, Shabbat.

Morris abre el frigor铆fico y saca uno de los ramos hechos por la ma帽ana.

Lo pone sobre el mostrador y abre el papel de envolver. Vuelve al frigor铆fico, coge claveles rojos, rosados y blancos, as铆 como unos crisantemos, y los a帽ade al ramo. Envuelve todo en papel nuevo y le da las flores a Ilana.

Son muchas flores por dos d贸lares -comenta al entregar el dinero.

Las flores viejas son m谩s baratas -sonr铆e Morris.

Es diciembre y oscurece temprano. Morris permanece en la tienda hasta bien pasado el anochecer. Antes de salir verifica las flores que a煤n quedan. Hay bastantes para el d铆a siguiente. Menos mal. Los s谩bados se trabaja mucho. Morris se va a casa en la furgoneta. Vive cerca y podr铆a ir a pie, pero le gusta tener la furgoneta a mano, por las dudas.

En los casi cuarenta a帽os en que Morris ha vivido en ese apartamento y trabajado en su tienda, nunca ha tenido que salir pitando a ninguna parte. Pero aun as铆 le gusta tener la furgoneta cerca. El domingo nieva toda la noche. El lunes por la ma帽ana, de camino a la tienda, Morris oye el pron贸stico meteorol贸gico, el estado de las carreteras, el cierre de escuelas. La escuela de Ilana y Jonathan no cierra y Morris se alegra.

Tiene ganas de volver a verlos. Morris prepara los ramos de flores y sale a la calle a tiempo para ver a los ni帽os yendo a la escuela. A la tarde del d铆a siguiente, Jonathan e Ilana entran en la tienda.

Queremos comprar unas flores -anuncia Ilana.

驴Pero hoy no es martes?

S铆.

Vosotros compr谩is flores para el Sabbat. Que solo empieza el viernes por la noche.

Es cierto, pero esta noche comienza la J谩nuca -sonr铆e Ilana.

Escoged las que os gusten m谩s -responde Morris abriendo la puerta del frigor铆fico.

S贸lo tenemos cinco d贸lares -advierte Ilana.

Comenzad a coger y cuando teng谩is cinco d贸lares de flores, yo os digo 芦basta禄.

Ilana y Jonathan cogen flores para un gran ramo. Morris las envuelve y se las da a Ilana.

驴Vd. no celebra la J谩nuca? -pregunta Jonathan.

No.

驴Entonces celebra la Navidad?

Tampoco -responde Morris mansamente-, no celebro ninguna fiesta. Cuando era ni帽o, en Polonia, celebraba la J谩nuca, pero eso fue hace muchos a帽os.

Cuando los ni帽os salen de la tienda, Morris se sienta y rememora las J谩nucas pasadas en Polonia. Ha pasado mucho tiempo desde que iba a la escuela y estudiaba el Talmud y otros libros sagrados. Recuerda cuando ayudaba a su padre en la sastrer铆a, cuando encend铆a las velas de la J谩nuca y le daban el gelt, unas monedas de regalo.

Morris piensa en sus padres, su hermano, sus dos hermanas鈥 y en lo que les hab铆a sucedido. La tarde siguiente, Ilana y Jonathan vuelven a entrar en la tienda.

驴Y ahora? -exclama Morris al verlos-. Ayer comprasteis tantas flores, que no creo que quer谩is m谩s. 驴O se han marchitado?

No, no -dice Ilana-. Las flores est谩n muy bien. Son preciosas. Pero mam谩 nos ha pedido que lo invitemos a nuestra casa a cenar y a encender las velas de la J谩nuca con nosotros.

No puedo, tengo que atender la tienda.

Mam谩 ha dicho que puede venir despu茅s de cerrar la tienda.

Morris niega con la cabeza.

No, ya ser铆a muy tarde. Cierro la tienda a las ocho.

Esa hora est谩 bien. Siempre esperamos a pap谩, que vuelve de trabajar despu茅s de las ocho.

Antes de que Morris pueda volver a oponerse, Ilana escribe la direcci贸n en un papel y se la da.

Lo esperaremos tambi茅n a Vd.

Cuando los ni帽os han salido, Morris recorre la tienda con la mirada. Quiere llevar un regalo, pero la familia ya tiene flores. Coge una maceta de cer谩mica de un estante y la pone sobre el mostrador. Es una maceta muy bonita. La mira un largo rato y menea la cabeza. Somos los dos iguales: vac铆os.

Tengo que encontrar una planta bonita para ti. Morris coloca una hiedra en la maceta y le ata una cinta azul. Comienza a escribir una tarjeta (芦Estimados Sr. y Sra. 鈥 芦), pero se da cuenta de que ignora el apellido de los ni帽os. Coge otra tarjeta y escribe: 芦Gracias por invitarme a cenar. Morris Kaplan禄.

Esa noche Morris cierra la tienda un poco antes. Va a casa, se afeita y se pone una camisa limpia. Coge la maceta con la hiedra y va en su furgoneta hasta la direcci贸n escrita en el papel. Ilana y Jonathan viven en el apartamento 2C. El nombre en la puerta es Becker. Morris llama a la puerta.

Adelante -dice la Sra. Becker al abrir la puerta-.

Ud. debe ser el Sr. Kaplan.

Morris le entrega la hiedra y pasa la mirada por el apartamento. Hay flores en todas partes.

Les ha dado tantas a los ni帽os -comenta la Sra. Becker-, que no hemos podido ponerlas todas en un solo florero.

Ilana y Jonathan est谩n junto a la ventana.

Jonathan tiene una caja con velas de todos colores, que le va dando de a una a su hermana.

Hoy las m铆as ser谩n azules -le informa a Ilana y le entrega tres velas azules.

Ella las va poniendo en la menor谩 de Jonathan, dos velas a la derecha y la tercera en el brazo central, m谩s elevado que los otros seis.

驴De qu茅 color quiere las suyas? -pregunta Jonathan a Morris.

Prefiero s贸lo mirar.

Hemos puesto esta menor谩 especialmente para Vd. -insiste el ni帽o.

Yo miro, nada m谩s.

Cuando Ilana y Jonathan est谩n terminando de preparar las menor谩s, el padre llega a casa.

脡l y Morris se presentan, y todos se re煤nen junto a la ventana. El Sr. Becker recita las bendiciones mientras enciende sus velas, seguido de la Sra. Becker, Ilana y por 煤ltimo Jonathan. Juntos cantan 鈥淗a-Nerut Hallalu鈥 (Estas velas) y 鈥淢a鈥檕z Zur鈥 (Roca de los Tiempos). Mientras arden las velas, todos juegan una partida de dreidel.

Colocan una uva pasa cubierta de chocolate en el centro de la mesa y por turnos hacen girar la peque帽a perinola para ver qui茅n se queda con la pasa. Cuando no le toca jugar, Jonathan come.

Es mejor cenar ahora -dice la Sra. Becker-, antes de que Jonathan se coma todas las uvas.

Durante la cena, Morris no para de hablar de flores. Su favorita es el jacinto.

Lleno un cuenco con guijarros y le pongo un bulbo de Jacinto. Mantengo los guijarros siempre h煤medos y cuando el bulbo florece, admiro su color, su belleza, su aroma.

驴Siempre le han interesado las flores? -pregunta la Sra. Becker.

Morris baja los ojos antes de responder:

No. Cuando era joven, no ten铆amos flores en la mesa. Mis padres trabajaban demasiado para pensar en esas cosas y adem谩s 茅ramos muy pobresMorris alza la mirada-. Yo quer铆a ser sastre, como mi padre. 脡l ten铆a un don en las manos. Con la tela m谩s tosca era capaz de hacer un traje de gala. Pero despu茅s vino la guerra y ya no pens茅 m谩s en telas ni en trajes.

驴Estuvo en el ej茅rcito? -pregunta Jonathan.

No.

驴Pero vio soldados luchando?

No.

Jonathan, no hagas tantas preguntas -lo reprende su madre.

Mientras los ni帽os hablan de la escuela, Morris piensa en los J谩nucas que celebraba tanto tiempo atr谩s. Despu茅s del postre, Morris le agradece a los Becker y se marcha. Cuando llega a casa, va al armario y encuentra una vieja caja. Dentro de la caja hay una taza de metal, una camisa rasgada, un sombrero de ni帽o y una menor谩 antigua. Morris la coge con ambas manos y se echa a llorar.

A la ma帽ana siguiente, Morris lleva la menor谩 a la tienda, la limpia y la pone junto a la ventana. Su mirada se detiene en ella varias veces durante el d铆a. Esa misma noche, despu茅s de cerrar la tienda, Morris pone la menor谩 en el asiento delantero de la furgoneta y conduce recordando la 煤ltima vez que la us贸.

Su hermana lo hab铆a ayudado. Fue poco antes de que los Nazis entraran en su pueblo y lo llevaran a un gueto junto con su familia. Poco despu茅s los pusieron en un tren a Auschwitz. Morris recuerda el horror de aquel lugar. Recuerda cuando lo separaron de su familia. Una ma帽ana, cuando ya hab铆a perdido por completo la esperanza de sobrevivir, vio una florecilla amarilla, un narciso, que hab铆a crecido frente a la puerta de su galp贸n.

La lluvia que tanto hab铆a maldecido por el barro que causaba hab铆a nutrido la flor, que ahora se ergu铆a hacia el sol. Si este narciso puede sobrevivir aqu铆, pens贸 entonces Morris, quiz谩s yo tambi茅n pueda. Morris sabe que sobrevivi贸 porque tuvo suerte, pero siente que se salv贸 tambi茅n gracias a esa flor.

Morris se detiene en un sem谩foro y se da cuenta de que no est谩 yendo a su casa, sino que ha llegado al edificio donde viven los Becker. Aparca la furgoneta, coge la menor谩 y entra. Permanece unos instantes frente al apartamento 2C, antes de llamar a la puerta.

Ah, Sr. Kaplan. Entre -lo saluda la Sra. Becker.

Esta es la menor谩 que usaba cuando era joven.

Morris se sienta a la mesa y les cuenta a los Becker sobre la familia que perdi贸 y sobre el narciso amarillo.

Despu茅s de la guerra no sab铆a ad贸nde ir, por eso fui a casa. All铆 viv铆a otra familia. Usaban nuestros muebles, nuestras ollas y nuestros platos y vest铆an nuestras ropas. No se alegraron nada de verme, pero me dieron una cajita con las cosas que ellos no quer铆an. La menor谩 estaba en esa caja 鈥 los ojos se le hab铆an llenado de l谩grimas.

Pens茅 que podr铆a encontrar alg煤n viejo conocido en el pueblo, pero no hab铆a nadie, ya no ten铆a a nadie.

La Sra. Becker rodea las manos de Morris con las suyas:

Ahora nos tiene a nosotros.

Morris pone su menor谩 junto a la ventana. Ilana coloca all铆 las cuatro velas que Jonathan le ha dado. Los Becker escuchan a Morris recitar las bendiciones y lo miran encender las velas de la J谩nuca.

Fin.

David A. Adler, One Yellow Daffodil, Orlando, Voyager Books, 1999.

T茅rminos de origen jud铆o en el cuento

Veamos el significado de algunos t茅rminos que se refieren a festividades, costumbres y tradiciones jud铆as que encontramos en el cuento 芦El narciso amarillo禄.

驴Qu茅 es J谩nuca (Hanukkah)?

J谩nuca es una festividad jud铆a de ocho d铆as que se celebra en conmemoraci贸n de la victoria de los Macabeos contra los griegos paganos en el siglo II AC y la reapertura del Templo de Jerusal茅n. La festividad se celebra en el mes hebreo de Kislev, que generalmente cae entre noviembre y diciembre en el calendario gregoriano. Durante J谩nuca, se encienden velas en un candelabro especial llamado januki谩 para conmemorar el milagro de la menor谩, en el cual el aceite suficiente para un d铆a dur贸 ocho d铆as.

驴Qu茅 es el Sabbat (Shabbat o s谩bado)?

Shabbat es el d铆a de descanso semanal en el juda铆smo, que comienza al atardecer del viernes y termina al anochecer del s谩bado. Durante este d铆a, los jud铆os se abstienen de trabajar y se dedican a la oraci贸n, el estudio religioso y el tiempo en familia. La observancia de Shabbat es uno de los pilares fundamentales del juda铆smo.

驴Qu茅 es el Talmud?

El Talmud es un conjunto de textos sagrados del juda铆smo que contiene las ense帽anzas, debates y discusiones rab铆nicas sobre la ley jud铆a, la 茅tica, la filosof铆a y la historia jud铆a. Es considerado uno de los textos centrales y m谩s importantes del juda铆smo, y est谩 compuesto por dos partes principales: la Mishn谩 y la Guemar谩. La Mishn谩 es una compilaci贸n de las ense帽anzas y tradiciones orales de los rabinos de la antig眉edad, mientras que la Guemar谩 es una colecci贸n de comentarios, discusiones y debates sobre la Mishn谩, realizados por rabinos posteriores. Hay dos versiones del Talmud: el Talmud de Babilonia y el Talmud de Jerusal茅n, que difieren en algunos aspectos y enfoques. El Talmud es estudiado y ense帽ado en todo el mundo por los jud铆os como una fuente de sabidur铆a y gu铆a para la vida jud铆a.

Sobre David Abraham Adler

David Abraham Adler es un autor estadounidense de libros para ni帽os y j贸venes adultos, nacido en Nueva York en 1947. Despu茅s de graduarse de la Universidad de Nueva York, trabaj贸 como maestro de primaria durante nueve a帽os antes de dedicarse a escribir a tiempo completo.

David A. Adler es un prol铆fico autor de literatura infantil y juvenil, con m谩s de 200 libros publicados en su carrera. Adler es conocido por su serie de libros 芦Cam Jansen芦, protagonizada por una ni帽a detective con una memoria fotogr谩fica que resuelve misterios con la ayuda de su amigo Eric. La serie cuenta con m谩s de 30 libros publicados, y ha sido traducida a varios idiomas.

Otros libros populares de Adler incluyen 芦Picture Book of鈥禄 series, que incluyen biograf铆as de personajes hist贸ricos como George Washington, Abraham Lincoln y Martin Luther King Jr., as铆 como libros sobre ciencia, matem谩ticas y otros temas educativos.

Adler ha escrito numerosas biograf铆as, incluyendo 芦Nuestra Golda: La vida de Golda Meir禄, 芦Helen Keller禄, 芦Harriet Tubman禄 y 芦Anne Frank禄.

Adler tambi茅n ha escrito varias novelas de misterio independientes, como 芦A Picture Book of Christopher Columbus芦, 芦Mystery Math: A First Book of Algebra芦, 芦Young Cam Jansen and the Zoo Note Mystery芦, entre otros.

Adler escribe tanto ficci贸n como no ficci贸n, y para sus obras de ficci贸n, generalmente comienza con el personaje principal y desarrolla la historia a partir de ah铆. Le gusta crear personajes con los que disfruta pasar tiempo, como Andy Russell, un personaje basado vagamente en un miembro querido de su familia. El personaje de Cam Jansen fue inspirado por un compa帽ero de clase de Adler en primer grado, a quien todos cre铆an que ten铆a una memoria fotogr谩fica. Para sus libros de no ficci贸n, Adler elige temas que le fascinan y disfruta investig谩ndolos a fondo.

Adler fue profesor de matem谩ticas durante muchos a帽os y ha escrito varios libros de matem谩ticas, incluyendo 芦Diversi贸n con fracciones芦, 芦Adivinanzas con calculadoras禄 y 芦隆Formas divertidas con tri谩ngulos y otros pol铆gonos!芦.

Algunos libros de David Adler

Cam Jansen y el misterio del ovni

Cam Jansen y el misterio del ovni

Cam Jansen y el misterio del ovni

Un emocionante libro de misterio para ni帽os escrito por David Adler. La historia sigue a Jennifer 芦Cam禄 Jansen, una ni帽a con una memoria fotogr谩fica excepcional y su amigo Eric mientras resuelven el misterio de un ovni que ha sido avistado en el parque de la ciudad.

Cuando Cam y Eric se enteran del avistamiento del ovni, deciden investigar. Con la ayuda de la memoria de Cam, re煤nen pistas y descubren que lo que se avist贸 no era un ovni, sino una linterna m谩gica. Los amigos utilizan su ingenio para encontrar al due帽o de la linterna m谩gica y descubrir qui茅n la us贸 para hacer creer a la gente que hab铆a un ovni en el parque.

Con un ritmo r谩pido, personajes simp谩ticos y un misterio intrigante, 芦Cam Jansen y el misterio del ovni禄 es un libro ideal para los j贸venes lectores que disfrutan de las aventuras emocionantes y la resoluci贸n de misterios. La capacidad de Cam para recordar cada detalle es impresionante y a帽ade un elemento interesante a la historia.

Cam Jansen y el misterio de los huesos de dinosaurio

Cam Jansen y el misterio de los huesos de dinosaurio

Cam Jansen y el misterio de los huesos de dinosaurio

Un libro de cuentos de misterio y aventuras para ni帽os. La historia sigue a Jennifer 芦Cam禄 Jansen, una ni帽a con una memoria fotogr谩fica excepcional y su amigo Eric mientras resuelven el misterio de los huesos de dinosaurio desaparecidos.

Cuando Cam y Eric visitan el museo de historia natural, se dan cuenta de que falta un hueso importante de dinosaurio en la exposici贸n. Los amigos deciden investigar y pronto descubren pistas que les llevan a sospechar de una trabajadora del museo.

Con una trama emocionante y una protagonista astuta e inteligente, 芦Cam Jansen y el misterio de los huesos de dinosaurio禄 es un libro ideal para los j贸venes lectores que disfrutan de las aventuras de misterio y la resoluci贸n de enigmas. La habilidad de Cam para recordar cada detalle y utilizar su inteligencia para resolver el misterio es impresionante y a帽ade un elemento interesante a la historia. Adem谩s, la trama educativa sobre los dinosaurios y la ciencia a帽ade valor educativo al libro.

Libro Illustrado de Martin Luther King, Hijo

Libro Illustrado de Martin Luther King, Hijo

Libro Illustrado de Martin Luther King, Hijo (Picture Book Biography)

Libro biogr谩fico ilustrado escrito por David Adler y con ilustraciones de Robert Casilla. La historia narra la vida y los logros de Martin Luther King Jr. desde su infancia en Atlanta hasta su papel como l铆der en el movimiento de derechos civiles en Estados Unidos.

A trav茅s de sus ilustraciones coloridas y su narrativa accesible, el libro explora los eventos clave de la vida de King, como su participaci贸n en el boicot de autobuses de Montgomery, su famoso discurso 芦Tengo un sue帽o禄 y su lucha por el derecho al voto. Tambi茅n se aborda la tr谩gica muerte de King y su legado duradero en la historia estadounidense.

El libro es una introducci贸n excelente a la vida y la obra de Martin Luther King Jr. para j贸venes lectores. La narrativa fluida y las ilustraciones atractivas ayudan a transmitir la importancia de los logros de King y su impacto en la lucha por la igualdad y la justicia.

El misterio de la casa encantada

El misterio de la casa encantada

El misterio de la casa encantada (Barco de Vapor / The Steamboat)

La historia sigue a Cam Jansen, una ni帽a con una memoria fotogr谩fica excepcional, y su amigo Eric mientras investigan una casa supuestamente encantada en su vecindario.

La trama comienza cuando Cam y Eric escuchan a su vecino decir que su casa est谩 embrujada. Curiosos, deciden investigar la casa y descubren que est谩 llena de pistas misteriosas, como una nota en c贸digo y una puerta secreta. A medida que avanzan en su investigaci贸n, encuentran una serie de pistas cada vez m谩s intrigantes y peligrosas.

Con la ayuda de la habilidad de Cam, los dos amigos trabajan juntos para resolver el misterio y descubrir la verdad detr谩s de la casa encantada. La historia est谩 llena de giros y vueltas, y mantiene a los j贸venes lectores comprometidos en la resoluci贸n del misterio junto con Cam y Eric.

Inspiras, exhalas: Todo sobre los pulmones

Inspiras, exhalas Todo sobre los pulmones

Inspiras, exhalas: Todo sobre los pulmones

Libro informativo para ni帽os que explora el funcionamiento de los pulmones y su importancia para nuestra respiraci贸n y bienestar general.

La historia comienza con una explicaci贸n de c贸mo funciona la respiraci贸n y c贸mo los pulmones est谩n conectados con el coraz贸n y otros sistemas en nuestro cuerpo. A medida que avanza el libro, los lectores aprenden sobre los diferentes tipos de respiraci贸n, c贸mo los pulmones se relacionan con el sistema circulatorio y el papel que juegan en la prevenci贸n de enfermedades.

Adem谩s de brindar informaci贸n detallada sobre la anatom铆a y funci贸n de los pulmones, el libro tambi茅n incluye consejos sobre c贸mo mantener los pulmones saludables, c贸mo detectar problemas de respiraci贸n y c贸mo ayudar a prevenir la propagaci贸n de enfermedades respiratorias.

M谩s libros de David A. Adler en espa帽ol.

Otros cuentos sobre tradiciones y costumbres jud铆as

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